영상미학 조발표 hell

영상미학 수업을 들으러 갔다가 만나게 된 Hell.

 

영상미학 교수님이 학기 중에 조발표를 한다고 했다. 아직 수강변경기간이라 다음주에 수강생이 확정되면 그 때 조를 짠다고 했다. 그리고 출석부 순서대로 조를 만든다고 했다. 그 말이 떨어지기 무섭게 앞자리에 앉은 어떤 사람이 "개인적으로 조 짜면 안돼요?"라고 물어봤다. 교수님은 "아는 사람끼리 조를 짜면 남는 사람이 있어서 안 돼요"라고 했다. 그러자 다른 학생이 "그럼 남는 사람들끼리 몰아넣으면 되잖아요"라고 했다. 몰아넣는 표현을 쓰다니? 남는 사람 기분 나쁘게. 갑자기 물리학실험 때의 hell이 떠올랐다. (물리학실험 Hell 보러가기) 교수님은 다수결로 결정하자며 손을 들어보라고 했다.

 "아는 사람끼리 조 짜자는 사람?"

 그랬더니 겨우 몇 명 손들었다. 나는 왜 이렇게 적게 손을 들었는지 의아하게 생각했다. 그런데 학생들이 몇명씩 한 조냐고 되물었다. 손 안 든 건 혹시 자기가 친한 사람들이랑 같은 조가 안 될까봐서 그런 거였다.

 "이번에는 그냥 출석부 순서대로 자르자는 사람?"

 그랬더니 아무도 손을 안 들었다.

 

 

 

[영상미학]오리엔테이션

 

 

 영상미학 강의를 이번 학기부터 듣게 된다. 영상미학은 말 그대로 '영상의 미학'을 탐구하는 강의다. 영상을 구성하는 여러가지 요소들을 공부하게 된다고 한다. 교수님이 우리는 늘 미학을 생각하며 살아간다고 했다. 심지어 옷을 입을 때도 어떤 옷을 입을 것인지, 색깔은 어떤 것으로 고를 것인지 등등을 생각한다고... 근데 생각해보니 나는 대충 아무거나 입으니까 공감이 안 됐다. 어쨌든 영상물 안에도 우리가 깊이 생각해보지 않았던 미학들이 곳곳에 숨어있다고 한다. 그것을 다루는 게 이번 강의다.

 

 안타깝게도 이 수업에도 조발표가 있다. 나는 조발표가 제일 싫다. 앗 이거 Hell에다 써야지..

        [영상미학 조발표 Hell 보러가기]

 

 

 

[C프로그래밍]오리엔테이션

 

 

 프로그래밍 과목을 다시 듣게 되었다. 저번 학기엔 프로그래밍 과목 때문에 아주 머리가 아팠다. 그것만 열심히 하느라 다른 과목들을 다 놓쳐 버렸다. 이번 학기엔 프로그래밍을 좀 더 쉽게 배울 수 있으면 좋겠다. 물론 프로그래밍이라는 게 내가 직접 해봐야 느는 것이겠지만, 강의가 어렵지 않았으면 좋겠다.

 

 

 

[사운드의이해] 오리엔테이션

 

 이번 학기에 사운드 관련 과목을 듣기로 했다. 이 강의에서는 영화 속 사운드 기법에 관해 배운다고 한다. 중간고사 전까지는 이론 수업을 하다가 중간고사 이후부터 MBOX와 Pro tools를 이용해서 실습을 한다고 했다. 그런데 무엇을 배우는 것인지 자세하게는 알지 못했다. MBOX가 뭔지, Pro tools가 뭔지 알 수 없었다. 수강신청을 못해서 넣어달라고 온 학생들이 많았는데, 컴퓨터 실습을

해야 해서 자리가  부족하기 때문에 어쩔 수 없이 못 넣어주겠다고 교수님이 미안해했다. 그 중에는 4학년들도 있었는데 이 과목이 1학기에만 열리는 것이라서 못 듣고 졸업하게 되어서 좀 안타까웠다. 이래저래 보니 재수강은 힘든 과목인 듯하다. 그래서 재수강하지 않게 열심히 해야겠다고 생각했다.

 

 

 

[MAYA]오리엔테이션

 

 이번 학기부터 학교에서 MAYA(마야)를 배우게 되었다. 마야는 3D 영상을 만드는 프로그램이다. 3D 영상 프로그램에는 MAYA와 3D MAX, 이렇게 대표적으로 두 가지가 있다고 한다. 이중에서 3D맥스는 게임 쪽에서 주로 쓰이고 있고, 마야는 애니메이션 등의 분야에서 주로 쓰인다고 한다. 그 이유는 한국에서는 게임 쪽에 있는 사람들은 주로 3Dmax를 사용해왔고, 애니메이션 쪽에 있는 사람은 주로 MAYA를 사용해왔기 때문이라고 한다. 그래서 게임 쪽은 3DMAX를 할 줄 아는 사람을 쓰고, 애니메이션 쪽은 MAYA를 할 줄 아는 사람을 쓰게 된 거라고 한다. 학교에서 맥스가 아닌 마야를 가르치는 이유 역시 교수님이 마야를 사용하기 때문이라고 했다.

 

 교수님은 "맥스는 1년 한 사람이나 10년 한 사람이나 별 차이가 없다. 워낙 프로그램 자체가 초보자가 쉽게 할 수 있게 맞추어져 있기 때문이다. 그러나 마야는 오래하면 할수록 점점 더 퀄리티 차이가 나기 시작한다"고 했다. 그런데 드림웍스나 픽사같은 유명한 회사에서는 마야나 맥스를 쓰지 않고 그 회사가 독자적으로 개발한 프로그램을 쓴다고 한다. 교수님 말로는 마야나 맥스는 '워낙 후지기' 때문에 그런 것이라고 한다. 우리나라는 아직 독자적으로 개발한 3D 그래픽 소프트웨어가 없다고 한다. 그래서 한국에서는 3DMAX와 MAYA로 작업을 하고 있다고 한다.

 

 수강생 중에 지난 학기에 수강하고 이번 학기에 재수강하는 학생이 있었다. 교수님이 의아해하면서 왜 재수강을 했냐고 물어봤다. 성적이 잘 안나와서 그런 듯했다. 그런데 교수님이 "B0 주면 잘 준 건데"라고 했다. 으악, 악몽이 시작될 것 같다. 좋은 학점은 기대하기 힘들겠다.

 

 

[미래사회와표준] 오리엔테이션

 

이번학기 수강신청 변경기간에 "미래사회와 표준"이라는 과목을 신청했다. 내가 듣고 싶었던 과목들은 벌써 꽉 차버려서 신청할 수가 없었다. 여석이 조금이라도 있기를 바랐는데. 어쩔 수 없이 "미래사회와 표준"을 듣게 되었다.

 이 과목은 지식경제부에서 후원하는 과목으로, 교재를 무료 배포한다. 교재는 2009년 8월에 나온 개정4판인데, 2008년에 3판이 나온지 얼마 안돼서 바로 4판이 나왔다. 표준이라는 게 빨리 빨리 바뀌어서 그런 것일지도 모른다. 보통 이런 교재는 비매품이라고 적혀 있기 마련인데, 이 교재 뒤엔 정가가 2만원이라고 적혀 있다. 그래서인지 인터넷 중고카페에 이 책을 돈 받고 팔려는 사람들이 있는 것 같다. 자기는 공짜로 받아놓고 나중에 돈받고 팔다니 이게 무슨 짓?

 

 앞으로 외부강사를 초청해서 표준화의 중요성에 대해 깨닫는 시간을 가질 예정이라고 한다. 또 학기 중에 현장 견학도 한 번 간다고 한다. 이 과목은 주로 4학년 학생이 듣는다고 한다. 그래서 출석률은 저조하다.

 

 

 

절판된 대학 교재

 

 

 

이번 학기 수업 교재 중에 절판된 교재가 있다.

인터넷에서 계속 찾고 있는데 계속 절판, 품절이라고...

 

Silberberg 일반화학 사이플러스

 

2008년 출간된 이 교재...

대학 주변 서점에만 풀어놓는 건가..

왜 인터넷 서점엔 없지..